名師點贊湖北高考作文題勞動是一個好話題

作者: admin 分类: 葡京网投开户 发布时间: 2019-08-10 15:53

“民生在勤,勤則不匱”。現實生活中,有人不願勞動,有人不尊重勞動。2019年湖北高考作文題要求學生寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”。本報約請的3位點評專家認為,今年作文題好入手,但寫好不容易。

題旨朴素,意義深遠

華師一附中語文教研組長吳洪濤認為,這個題目能讓學生都有話說,讓學生在傳統與現代的沖突中找到正確的方向。對勞動的闡述既有傳統文化的體現,又有新時代的特點,能考查學生對中國傳統美德的認識,也引發學生思考在新科技時代勞動的意義與價值。考生隻要圍繞“勞動”這個話題,談自己的認識和思考,以及對當今學生的希望和建議,就是符合題意的。

宜昌名師、宜昌一中語文教師陳鵬認為,今年作文題重視公民素養的考察和培育,引導學生關心社會熱愛生活。他說,中小學校常常組織演講比賽,但真正參與上台的學生總是少數,很多學生的演講稿還是家長或老師代勞的。今年高考Ⅰ卷和Ⅱ卷均要求寫演講稿,Ⅱ卷還可以寫信,寫觀后感,這就是回歸了語文的工具性特征。“教孩子們學語文12年,如果他們連一封信都不會寫,站到台上連一次演講都不會,豈不是莫大的悲哀?”

華中師范大學文學院教授譚邦和從另一個角度解讀了“勞動”話題。體力勞動創造物質財富,腦力勞動創造精神財富,人類依賴這兩種勞動形式的相互配合,實現社會的進步和發展,所以“不可偏廢,兩必尊重”。明白了這個道理,就不會簡單地批評題干中所謂“有些人”的觀點,因為學習也是勞動,節省體力和時間也有某種道理。

但題目所指的“勞動”明顯是偏向體力勞動的,論証難點是,人類發展到21世紀,確實已經可以把更多的體力活交給機器人,為什麼還需要培養對於適當的體力勞動的熱情呢?原因在於,如果形成輕視甚至賤視體力勞動的錯誤觀念,非常不利於人類社會的和諧發展。尊重勞動和勞動者,社會才能持續良性發展。

陳鵬老師結合當下現實更進一步闡述說,如今絕大多數學生從小的任務就是專心學習,認真做題,上培優班,家務勞動基本不做,社區服務和實踐更是很少,有的學校甚至孩子犯錯誤后的懲罰就是勞動。今年的作文題直指這一弊病,引導學生發現勞動之美之益,引導家長和社會關注勞動的意義,看起來極其朴素卻意蘊深遠。

釋放“言之有物”強烈信號

人人都有話說,但說好不容易。3位老師都指出,這一題目在很大程度上考查了學生對中國傳統文化的積累和運用。譬如題干提供了兩段古語:“民生在勤,勤則不匱”語出《左傳宣公十二年》,是說百姓的生計在於勤勞,勤勞就不至於匱乏﹔“夙興夜寐,洒掃庭內”語出《詩·大雅·抑》,講做人要晚睡早起,裡外洒掃,不辭辛勞。

此外,優秀的考生應該在邏輯論証的過程中,追求激情與文採。描述勞動創造人類美好生活的時候,若能引經據典,或者寫出長串的排比句,聯系現實言之有物,恰到好處,就會是一篇好文章。

據了解,2019年全國高考語文科共有8套試卷,其中教育部考試中心統一命制3套,北京、天津、上海、江蘇、浙江分省自主命制5套,所有試題均保持較高質量及合理難度。

全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動,從我做起”、Ⅱ卷作文試題“青春接棒,強國有我”都明確規定考生必須採用演講稿、書信、觀后感及慰問信等特定的實用性文體。這些實用性文體與考生的實際生活息息相關,也更符合新形勢下社會對人才的能力需求。全國Ⅲ卷作文試題“畫裡話外,師生情長”雖未明確規定文體,但漫畫材料直接取材於每個考生都深有感觸的場景,有助於激發考生寫作熱情,抒發真實情感。

三套試卷的作文試題對中學寫作教學釋放出強烈信號:寫作要立足實際生活需求,強調實際應用,避免言之無物、大而無當。(記者 方琳 韓曉玲 龔雪)


(責編:周恬、張雋)

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